跨越半世纪的执着付出
尽管已卸任中国国家队主教练多年，施拉普纳对中国足球的热忱从未减退。自1994年起，他积极促成中国球员与教练赴德国培训，投身于各地区的足球校园项目。2012年，他发起中德及中欧青少年足球交流项目，预计到2025年将有逾四千名青少年参与其中。他还在青岛推动建立“施拉普纳足球发展中心”，同时作为石家庄体院的客座教授，为中国足球的青训事业倾尽心力。
这种长达几十年的不懈努力已超出了一名教练的职责范围。他亲历了中欧人文交流的变化，从八九十年代中国人赴德学习，到如今双方频繁的双向互动。迎接2025年中欧建交50周年，他感慨道：“尽管世界充满复杂性，差异无法阻止人与人间的理解与信任。”他的信念寄托于青少年友谊之上，坚信足球的真诚力量。正如他说：“我是在用心栽培中国足球”，这份长期坚持早已非短期逐利者所能相比。
回归历史视角的责任评估
针对1993年伊尔比德失利的质疑，全面审视历史才能公平评价施拉普纳的贡献。带队期间，他总成绩为9胜7平10负，尽管胜率不高，但考虑到当时国足世界排名仅在70名左右，这已是不易之成就。即使是后来执教的世界名帅里皮与卡马乔，也未能帮助国足闯入世界杯。在关键比赛失利的问题上，更多责任应归咎于球员缺乏比赛经验及心理抗压能力，而非施拉普纳的战术决策失误。他虽然通过科学训练提升了球队实力，但球员职业素质的短板绝非短期内能弥补。
对施拉普纳的质疑常因双标的舆论产生偏差。当他与克劳琛重新回到中国，后者直言批评中国足球的问题，而施拉普纳选择以积极鼓励表达信任，却被部分舆论误解为圆滑的表态。然而，他始终秉持初心：“我希望留下的是积极影响”。无论是早期职业化建设，还是推动青训与留洋计划，他的付出已经远远超越短期成绩的得失。
真相将在时间中还原
尽管施拉普纳未能成为中国足球最耀眼的外籍教练，他作为早期职业化的先行者与中德足球交流的推动者，价值不该因一场失利蒙尘。对于我们今天所面对的青训匮乏与管理问题，更应追溯到1993年那次失利背后的深层原因。那是一个足球大国起步阶段必须付出的代价——体制僵化的困境、规划未落地的遗憾，这些问题无法归因于个人。施拉普纳的坚持和情怀，证明了他并非逐利者，而是一位忠诚而热情的建设者，用半世纪的真心书写了与中国足球的故事。
